Senin, 07 April 2014

LOMBA KREATIVITAS ILMIAH GURU (LKIG) LIPI KE-22 TAHUN 2014

LKIG adalah lomba kreativitas bagi guru dalam upaya pengembangan proses pembelajaran bagi para peserta didik.
Persyaratan
  1. Peserta adalah guru (perorangan) yang mengajar pada lembaga pendidikan formal.
  2. Belum pernah menjadi pemenang LKIG dalam kurun waktu dua tahun terakhir.
  3. Sistematika Penulisan : Abstrak, Pendahuluan, Metodologi, Isi/Pembahasan, Kesimpulan dan Daftar Pustaka.
  4. Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, diketik HVS A4, berjarak 1½ spasi dengan jenis huruf Arial ukuran 11 dan margin 2 cm (kiri, kanan, atas dan bawah).
  5. Karya ilmiah harus asli (bukan jiplakan/plagiat) dan belum sedang diikutsertakan dalam lomba sejenis tingkat nasional.
  6. Jumlah halaman karya ilmiah maksimal 25 halaman (termasuk sketsa/gambar/foto).
  7. Melampirkan rekomendasi Kepala Sekolah dan Daftar Riwayat Hidup (nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, alamat rumah dan sekolah/instansi, telepon/HP, serta email).
  8. Format judul, abstrak, surat rekomendasi dan daftar riwayat hidup dapat diunduh melalui situs LKIG 2014http://kompetisi.lipi.go.id/lkig22/.
  9. Peserta mendaftar dan mengunggah karya tulis melalui situs http://kompetisi.lipi.go.id/lkig22/.
  10. Karya ilmiah dikirimkan secara elektronik diterima oleh panitia selambat-lambatnya tanggal 12 September 2014.
  11. Panduan dan informasi lomba dapat dilihat melalui situs LKIG 2014.
  12. Pengumuman finalis dapat dilihat melalui situs LKIG 2014 pada tanggal 3 Oktober 2014.
  13. Keputusan Dewan Juri tidak dapat diganggu gugat.
Tingkat & Bidang Lomba
  • Guru SD/sederajat: umum (salah satu pelajaran)
  • Guru SMP/sederajat dan SMA/sederajat: 2 Bidang yaitu Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial dan Kemanusiaan (IPSK) dan Bidang Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, dan Teknologi (MIPATek)
DISALIN DARI http://kompetisi.lipi.go.id/lkig22/

LOMBA KREATIVITAS GURU (LKG) TINGKAT NASIONAL TAHUN 2014



Minggu, 30 Maret 2014

HASIL OSN TINGKAT KABUPATEN KOTA

SILAHKAN DOWNLOAD DISINI (AMBIL dari olimatik.blogspot.com )
atau ambil dari erick institute berikut

Minggu, 15 Desember 2013

Selasa, 26 November 2013

UN 2014

Mohon maaf sudah lama tidak terbit.
Untuk menyongsong UN 2014 silahkan download permendikbud no 97 tahun 2013
Yang beda adalah di pasal 5


Rabu, 11 September 2013

OLIMPIADE MATEMATIKA SMP

Ternyata tidak semua guru siap menjadi pembina olimpiade matematika, mengingat soal olimpiade matematika SMP saja sudah membutuhkan energi khusus bagi guru untuk menyelesaikannya. Sehingga banyak potensi siswa yang tidak terlayani dengan baik untuk berkembang, khususnya dalam olimpiade matematika. Ada tips khusus memulai melakukan pembinaan olimpiade matematika SMP, mulailah dengan pembahasan soal-soal olimpiade SD yang bagi guru tidak terlalu berat dan bagi siswa pemula ada tantangan untuk bisa menyelesaikan. Bila soal-soal olimpiade SD sudah biasa dikerjakan, barulah anak diajak masuk ke ranah soal olimpiade SMP.
Contoh sederhana soal olimpiade SD sebagai berikut
  1. Banyaknya bilangan bulat antara 100 dan 1000 yang habis dibagi 11 adalah ....
  2. Penduduk Jawa Tengah adalah 25% dari penduduk pulau Jawa dan 15% dari penduduk Indonesia. Berapa persen penduduk Indonesia yang tinggal di luar pulau Jawa?
  3. Iwan selalu berbohong pada hari Senin, Selasa dan Rabu, dan berkata jujur pada hari-hari lainnya. Di lain pihak, Budi selalu berbohong pada hari Kamis, Jum'at, Sabtu dan berkata jujur pada hari-hari lainnya. Pada suatu hari terjadi percakapan sebagai berikut
  • Iwan : "Kemarin saya berbohong"
  • Budi : "Saya juga"
Pada hari apa percakapan tersebut?

Rabu, 07 Agustus 2013

MATEMATIKA DAN LAILATUL QODAR

Ternyata ada matematika di lailatul qodar Ada ulama' yg diberi kelebihan bisa tahu lailatul qodar dan mencatat selama beberapa tahun lailatul qodar, ada hubungannya dg awal puasa sbb. Jika awal puasa Minggu atau Rabu, LQ jatuh malam 29 Jika awal puasa Selasa atau Jum'at, LQ jatuh malam 27 Jika awal puasa Kamis, LQ jatuh malam 25 Jika awal puasa Sabtu, LQ jatuh malam 23 Jika awal puasa Senin, LQ jatuh malam 21 Wallahu a'lam Matematikanya sbb. (penemuanku dewe) Satu bulan hijriyah maksimal 30 hari Kita hitung hari ganjil Minggu hari ke-1, Selasa ke-3, Kamis ke-5, Sabtu ke-7, Senin berikut ke -9, Rabu berikut ke-11, Jum'at berikut ke-13 Yang satuannya 1 Minggu dan Rabu, padahal 30 - 1 = 29 Yang satuannya 3 Selasa dan Jum'at, padahal 30 - 3 = 27 Yang satuannya 5 Kamis, padahal 30 - 5 = 25 Yang satuannya 7 Sabtu, padahal 30 - 7 = 23 Yang satuannya 9 Senin, padahal 30 - 9 = 21 Mudahkan mengingat rumus Lailatul Qodar?

Minggu, 04 Agustus 2013

MEMANFAATKAN POTENSI SISWA

Ketika melakukan pembelajaran bangun datar, kebanyakan kita memulai dengan pengertian bangun datar tersebut, dikembangkan dengan sifat-sifatnya baik melalui penemuan maupun dengan berbagai metode pembelajaran. Kita kadang lupa bahwa peserta didik sudah memiliki potensi pengalaman pada pembelajaran sebelumnya, meski terkadang pemahamannya belum sempurna.
Pada tahun pelajaran 2012/2013 semester genap, penulis sempat punya gagasan melakukan pembelajaran yang memanfaatkan potensi siswa dan sudah dilakukan penelitian. Namun sayang karena mendapat tugas tambahan, sehingga belum sempat menuangkannya pada tulisan yang terstruktur.
Berikut ini kami sajikan sedikit gagasan tersebut.

Kamis, 04 Juli 2013

KURIKULUM 2013

Meski tidak diberlakukan secara serentak, ada baiknya kita pelajari peraturan-peraturan tentang kurikulum 2013
Silahkan download
by sulap matematika

Kamis, 13 Juni 2013

SMP Negeri 2 Ampelgading

Mohon maaf teman-teman guru matematika, untuk sementara tulisan-tulisan saya agak berkurang, karena masih konsentrasi adaptasi di unit kerja baru SMPN 2 Ampelgading Mengingat di sekolah tersebut sinyal lemah, sementara belum bisa aktif menulis, sabar, saya masih akan berkarya terus
by sulap matematika

Minggu, 26 Mei 2013

Jabatan itu adalah amanah

Sesungguhnya Kami telah mengemukakan amanat kepada langit, bumi dAn gunung, mereka semuanya enggan untuk memikul amanah itu dan mereka khawatir akan menghianatinya,dan dipikul amanat itu oleh manusia, sesungguhnya manusia itu amat dzalim dan bodoh Quran Surat Al Ahzab 72
إِنَّا عَرَضْنَا الْأَمَانَةَ عَلَى السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَالْجِبَالِ فَأَبَيْنَ أَن يَحْمِلْنَهَا وَأَشْفَقْنَ مِنْهَا وَحَمَلَهَا الْإِنسَانُ إِنَّهُ كَانَ ظَلُوماً جَهُولاً ﴿٧٢﴾
by sulap matematika

Rabu, 15 Mei 2013

PP Nomor 32 Tahun 2013

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN YANG DIATUR DALAM PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 19 TAHUN 2005 TELAH MENGALAMI PERUBAHAN DENGAN TERBITNYA 
PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 32 TAHUN 2013
UNTUK SD/MI TIDAK ADA UJIAN NASIONAL
TRUKTUR KURIKULUM SMP/MTs ADALAH
1. PENDIDIKAN AGAM
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
3. BAHASA
4. MATEMATIKA
5. ILMU PENGETAHUAN ALAM
6. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
7. SENI DAN BUDAYA
8. PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA
9. KETRAMPILAN/KEJURUAN
10. MUATAN LOKAL
UNTUK LEBIH JELAS KLIK DISINI

Jumat, 12 April 2013

SK TPP 2013

SAMPAI SAAT INI MASIH MENCARI FILE SK TPP 2013
SEMENTARA YANG ADA
1. REKAP SK TPP 2013
2. SK MENKEU TENTANG TPP

Kriteria Penerima Tunjangan Profesi Guru 2013

SK Menkeu no 41, 42 silakan download
Tunjangan profesi melalui DIPA tahun 2013 Direktorat P2TK terkait diberikan kepada penerima  yang telah ditetapkan dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai penerima tunjangan profesi guru  yang melaksanakan tugas sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Kriteria  penerima tunjangan profesi melalui DIPA tahun 2013 Direktorat P2TKadalah sebagai berikut.
1.   Guru Tetap Bukan PNS yang mengajar pada satuan pendidikan di bawah binaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan diangkat oleh Pemerintah Daerah atau Yayasan kecuali guru pendidikan agama;
2.     Guru PNS TKLB/SDLB/SMPLB/SMLB yang mengajar pada satuan pendidikan di bawah binaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kecuali guru pendidikan agama;
3.      Pengawas satuan pendidikan di bawah binaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
4.      Memiliki satu atau lebih sertifikat pendidik yang telah diberi satu Nomor Registrasi Guru (NRG) oleh Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
5.      Memiliki Surat Keputusan Tunjangan Profesi (SKTP) yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;


Jumat, 22 Maret 2013

SOAL TRY OUT 2 MATEMATIKA KABUPATEN MALANG

20 paket soal. MOGA MANFAAT

Lomba Kreativitas Ilmiah Guru Tahun 2013 dari LIPI


Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) menyelenggarakan Lomba Kreatifitas Ilmiah Guru (LKIG) Ke-21 Tahun 2013.


Lomba Kreativitas Ilmiah Guru Tahun 2013 dari LIPI

 LKIG adalah ajang lomba kreatifitas bagi guru dalam upaya pengembangan proses pembelajaran guna mempermudah pemahaman ilmu pengetahuan bagi para peserta didik.

Senin, 04 Maret 2013

Kamis, 14 Februari 2013

SOAL TRY OUT 1 MATEMATIKA SMP KABUPATEN MALANG TAHUN 2013

BERIKUT 20 PAKET SOAL TRY OUT 1 MATEMATIKA SMP KABUPATEN MALANG TAHUN 2013, MOHON MAAF BILA ADA KESALAHAN SOAL, HARAP DICEK LAGI
KLIK DISINI

Sabtu, 02 Februari 2013

PEMBEKALAN CALON PESERTA PPL UNISMA TAHUN 2013

Alhamdulillah, kegiatan pembekalan calon peserta PPL dari UNISMA pada hari Jum'at, 1 Pebruari 2013 berjalan lancar, meski ada kendala teknis. Mengingat peserta belum mendapat materi pembekalan (karena lampu mati), maka materi bisa didownload. Semoga bermanfaat, selamat berjuang sebagai calon guru yang profesional
1. Materi Pembekalan
2. Sulap Matematika
3. Alga Prana Batas
4. Standar Isi (Kurikulum)
5. Standar Proses (panduan RPP)

Kamis, 31 Januari 2013

Senin, 28 Januari 2013

PERMENDIKBUD NO 3 2013 TENTANG UJIAN NASIONAL

KLIK DISINI : permendikbud tentang UN 2013
KLIK DISINI : draft POS UN 2013

Rabu, 23 Januari 2013

MEMBELI MASA DEPAN DENGAN HARGA SEKARANG

PAPARAN MENDIKBUD TENTANG KINERJA TAHUN 2012 DAN ORIENTASI KURIKULUM MASA DEPAN DOWNLOAD DISINI

DRAFT POS UJIAN NASIONAL 2013

DRAFT POS UN 2013 UNDUH DISINI

Rabu, 16 Januari 2013

DRAFT KOMPETENSI DASAR KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP


Tanggal Pembuatan: 12-15 November 2012
Kelas VII
Kompetensi Inti
1. Menerima dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya serta menghargai penganut agama lain.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, cinta tanah air, semangat kebangsaan, mandiri, kerja sama dan kreatif dalam berinteraksi dengan kelompok sebaya dan masyarakat lingkungan sekitar.
Kompetensi Dasar
· Menunjukan perilaku disiplin dalam melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan.
· Menunjukan perilaku kreatif dalam melakukan operasi pada bentuk aljabar.

Selasa, 18 Desember 2012